Blog del Prof. Angel Figueroa

Angel Figueroa

Bienvenidos a mi Blog

jueves, 28 de marzo de 2013

HABILIDADES GERENCIALES (5)


PASO 5.    IMPLEMENTACION DE LA SOLUCION.

Después de completar los cuatro pasos del proceso de solución de problemas, la aplicación de la solución escogida debe constituir un paso relativamente directo. Sin embargo, es en el trayecto entre el planeamiento y la puesta en práctica donde fracasan muchas aparentemente “buenas” soluciones ya que:

·         El planeamiento se confunde con el pronóstico.
·         Las conjeturas sobre el tiempo son optimistas.
·         No se han elaborado planes de contingencia.
·         El plan no se comunica o actualiza apropiadamente.
·         No se logra el compromiso necesario.

La característica fundamental del quinto paso es la atención permanente para que se lleve a cabo lo que se ha planeado. Se debe dividir la ejecución en etapas controlables para su monitoreo.

Las técnicas más utilizadas en este paso son:
-          Diagrama de Gantt
-          Diagrama de Pert
-          PNI
-          Planes de Contingencia, etc.

Implementación.
¿ Estamos siguiendo el plan?
-          Siga el plan establecido en el paso 4.
-          Utilice un sistema de control para medir el avance (establecer seguimiento de los resultados por etapas controlables).
-          Ponga en práctica los planes de contingencia según las necesidades (modificar el plan en caso que se produzcan acontecimientos inesperados).
-          Recopile los datos para la evaluación de la eficacia de la solución.


PASO 6.    EVALUACION DE LA SOLUCION.

Este sexto paso del PSP hace del método un “círculo cerrado”.

Solamente se puede “cerrar el círculo” en el proceso global de solución de problemas al evaluar los resultados. ¿Qué diferencia existe entre lo que es y lo que debe ser? Retornando a nuestra definición de un problema como la brecha que separa un estado actual de un estado deseado. Si se elabora una definición específica de su objetivo –las condiciones que usted tomaría como pruebas de que el problema ha sido resuelto- entonces usted sabe cómo evaluar los resultados obtenidos.

La solución de problemas con círculo cerrado incluye en uno de sus pasos el proceso de evaluación para asegurarse de que el problema ha desaparecido.

La importancia del método de círculo cerrado para la solución de problemas se evidencia cuando se reconoce un cambio de la circunstancia, de la situación, de las personas y de sus preferencias y  valores.

La etapa de evaluación de los resultados de sus acciones culmina directamente donde comienza la etapa de identificación, la cual da lugar a un nuevo ciclo de solución de problemas.

Las técnicas más utilizadas en este paso son:
Hoja de Balance
Planes de Contingencia
PNI, etc.

Evaluación.
¿Que resultados se obtuvieron?
¿Se resolvió el problema?
-          Establecer criterios sobre resultados (recopile los datos de acuerdo con el plan)
-          Compare con los datos recopilados para analizar el problema en el paso 2.
-          Compare con la “condición deseada” del paso 1 (precisar la eficacia de la solución del problema, verificar sí quedó resuelto parcial o total).
-          Compruebe si hay nuevos problemas creados por las soluciones.
-          Acordar comenzar el proceso en caso de que subsista el problema o se hayan derivado otros.

Share:

HABILIDADES GERENCIALES (4)


PASO 3.    GENERACIÓN DE SOLUCIONES POTENCIALES.

A menudo es útil comenzar la búsqueda de soluciones revisando la definición del problema y la “condición deseada” del paso 1, y los datos recogidos y analizados en el paso 2.

Para esto podemos hacernos las preguntas siguientes:
¿Cómo pueden eliminarse las causas del problema?
¿Cómo pueden reducirse las fuerzas negativas?
¿Cómo pueden aumentarse fuerzas positivas?
¿Qué otras ideas novedosas pueden hacer desaparecer el problema?.

En este paso lo más importante es tener muchas ideas relacionadas con las preguntas anteriores.

Las técnicas más utilizadas en este paso son:
-          Tormenta de Ideas
-          Análisis de Pareto
-          Matriz de jerarquización etc.

Generación de soluciones potenciales.
¿ Cómo pudiéramos hacer el cambio?
-          Generar ideas, tantas como sean posibles, que conduzcan a soluciones.
-          Utilice la experiencia pasada.
-          Esclarezca las sugerencias.
-          Haga participar a personas ajenas al grupo.
-          Comparar las soluciones potenciales con los pasos 1 y 2.

PASO 4.    TOMA DE DECISIONES Y PLANES DE ACCIÓN.

La calidad de la decisión tomada en este paso depende mucho de los criterios utilizado para evaluar las diversas soluciones potenciales identificadas y esclarecidas en el paso anterior.
Por consiguiente, estos criterios se determinarán y aplicarán cuidadosamente a esas posibles soluciones para evaluar y determinar las más apropiadas de acuerdo al problema, utilizando además instrumentos para acercarse al consenso y llegar a la selección de la “mejor” solución o conjunto de soluciones.

Para evitar la “parálisis por análisis” no se detenga en las pequeñas diferencias entre las opciones de solución.

Al planear la puesta en práctica, haga todo lo posible por asegurarse de que el plan trabajará bien: conozca los detalles, anticípese a los obstáculos, determine qué acciones son decisivas, desarrolle planes de contingencia y reduzca los riesgos al mínimo.

Las técnicas más utilizadas en este paso son:
-          Campo de Fuerzas
-          Votación Ponderada
-          Valoración de Criterios
-          Hoja de Balance
-          Análisis Costo-Beneficio
-          Comparaciones Apareadas
-          Diagrama de Gantt
-          Diagrama de Pert, etc.

Toma de decisiones / planes de acción.
¿ Cuál es la mejor forma de hacer el cambio?
-          Establecer criterios y comparar las soluciones potenciales con ellos.
-          Tomar decisiones y comparar esta con los pasos 1 y 2.
-          Elaborar planes de acción. (divida la solución en pasos secuenciales fácilmente manejables).
-          Asegúrese de que todos conozcan lo que deben hacer.(defina con claridad objetivos evidentes y medibles o definiciones de tareas para todos los que vayan a participar en la ejecución de la solución).
-          Desarrolle una estrategia de compromiso (¿a quién es necesario comprometer y cómo asegurar este compromiso?)
-          Establezca un sistema de control (Ponga en práctica un sistema de control para detectar si las tareas se están llevando a cabo, si los objetivos a corto plazo se están alcanzando según lo planeado.
-          La ejecución de la solución generará cambios y es esencial disponer de los mecanismos de recolección de datos y de medición establecidos para la evaluación general.
-          Determine los planes de contingencia a partir de:
-    ¿Qué problemas específicos pueden aparecer?
-    ¿Qué probabilidades pueden tener?
-    ¿De ocurrir, ¿qué impacto producirían?
-    ¿Qué podemos hacer para evitar que ocurran estos problemas potenciales?
-    ¿Qué acción contingente permitirá disminuir los efectos perjudiciales o incrementar los
      efectos beneficiosos si se produce el problema?


Share:

HABILIDADES GERENCIALES (3)


PASO 2.    ANÁLISIS DEL PROBLEMA.

Para el desarrollo de este paso la obtención de datos e informaciones son un elemento fundamental. La confianza en datos –en oposición a las opiniones- es uno de los grandes pilares en que se sustenta el proceso de solución de problemas.

Toda la recolección y el análisis de los datos se basan en dos preguntas aparentemente simples:

·         ¿Qué quiere usted conocer?
·         ¿Cuándo lo conozca qué va a hacer?

Debemos recordar siempre que los datos deben constituir la base de nuestras acciones. Habitúese a discutir un problema sobre la base de los datos y respetar los hechos evidenciados por estos.

Explique el propósito de la recolección de datos. Solo entonces pueden determinarse el género de datos que deben ser recogidos y las comparaciones necesarias.

Lo esencial en esta etapa es la ingeniosidad y la voluntad para la recolección de datos. La clave de la solución está en la habilidad que se tenga en la recolección de datos.

Las técnicas más utilizadas en este paso son:
-          Campo de Fuerzas
-          Votación Ponderada
-          Análisis de Pareto
-          Análisis Causa-Efecto
-          Escritura de Ideas
-          Grupos Nominales
-          Gráfico de Sectores
-          Histograma etc.

Análisis del problema.
¿Qué nos impide adentrarnos en el problema?
-          Busque información, recopile datos para confirmar que el problema existe. Los mismos datos pueden también indicar cuándo y dónde el problema es más grave.
-          Cambie la ubicación del problema (individuo, grupo,  situación) para adentrarse más en este.
-          Identifique las causas potenciales y seleccione las más importantes para su verificación
-          No se debe pasar por alto los aspectos positivos que están contenidos en el problema.
-          Revise la definición del problema.


Share:

HABILIDADES GERENCIALES (2)







PROCESO PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

Los seis pasos para la solución de problemas, a menudo se muestran como segmentos de una rueda. Aunque los seis pasos están numerados, los grupos pocas veces avanzan ordenadamente del uno al seis sin intercalar, volver atrás y revisar en varias ocasiones los primeros pasos.

En cada paso debemos responder una serie de preguntas, conjuntamente con la utilización de técnicas asociadas en cada uno de ellos que nos permiten desarrollar el PSP.


Al responder a las preguntas planteadas en cada etapa y obtener los resultados asociados a cada una de ellas, los grupos para la solución de problemas atraviesan por una serie de expansiones y contracciones. Las expansiones son las etapas que generan ideas –momentos en los cuales el grupo explora la diversidad y creatividad de sus miembros. Las contracciones son etapas de selección y clasificación de ideas –momentos en los cuales el grupo evalúa las ideas y manifiesta su acuerdo con las mejores.

PASO 1.    IDENTIFICACIÓN Y SELECCIÓN DEL PROBLEMA

La definición del problema debe describir la situación que se desea cambiar como realmente existe y de la forma más objetiva posible. No debe contener ni causas ni soluciones.

Para contrapesar el “como realmente existe” se especificará una condición deseada –una descripción del estado que se desea alcanzar mediante la solución del problema. La especificación del objetivo a menudo ayuda a proporcionar un enfoque y una dirección.

Las técnicas más utilizadas en este paso son:
-          Tormenta de Ideas
-          Análisis de Pareto.
-          Votación Ponderada
-          Reducción de Listado
-          Entrevistas
-          Encuestas, etc.

De este paso depende en gran medida el éxito en la solución del problema, ya que si no se identifica bien cuál es el problema, se estará trabajando en una solución que no va a resolverlo.

Identificación del problema:
¿Qué deseamos cambiar?  Problemas o Grupo de problemas a considerar.
-          Identifique un problema general, o áreas de problemas, o situación problemática.
-          Divida el problema general en partes más pequeñas o subproblemas, si es muy grande y/o difícil de trabajar.
-          Reduzca el listado hasta un número manejable.
-          Seleccione un problema y describa la condición deseada de forma clara y concisa.
-          Tenga en cuenta: la amplitud del problema, el poder y control del grupo para resolverlo y la posibilidad de obtener los datos requeridos para el análisis 
Share:

Buscar este blog

Blogroll

Acerca de Este Blog

BTemplates.com

Bienvenidos Amig@s Lectores

Sean tod@s Bienvenidos a compartir ideas, pensamientos, puntos de vista en este espacio dedicado al conocimiento, Salut

Prof. Angel Figueroa

Vistas de página en total

Realizado por: Angel Figueroa. Con la tecnología de Blogger.

Formulario de contacto

Nombre

Correo electrónico *

Mensaje *

Seguidores

¿Que te pareció este Blog?

Translate

Play Station

Blogger templates